Материально-техническое обеспечение

Сведения об оборудованных учебных кабинетах

ссылка >>>

Сведения об оборудованных объектах для проведения практических занятий

Количество объектов для проведения практических занятий – 0

Сведения об оборудованных библиотеках

К услугам читателей библиотеки:

·       абонемент

·       читальный зал

·       зона для работы на компьютере с выходом в интернет

·       Основной фонд 15818

·       экземпляров

·       Фонд художественной и методической литературы составляет 2003 экземпляров.

·       Фонд учебной литературы составляет 13097 экземпляров

·       Фонд литературы по вероучительным предметам – 429 экземпляров

·        справочной литературы – 118

·       экземпляров; 

·       периодических изданий – 2наименований;

·        медиатека – 2633 экз.

 

Сведения об оборудованных объектах спорта

В гимназии имеется один спортивный зал.
Площадь спортивного зала: 67,8 м 2
Оснащение спортивного зала — ссылка >>>

Сведения об оборудованных средствах обучения и воспитания

В ЧОУРО НЕРПЦ МП Нижегородская православная гимназия им пр С Радонежского имеются все необходимые средства для эффективного обучения и воспитания обучающихся.

В гимназии учебные кабинеты оборудованы интерактивными программно-аппаратными комплексами, компьютерами, МФУ, учебными стендами.

Все учителя используют компьютерную технику при подготовке к урокам и на уроках:

— подготовка печатных раздаточных материалов к урокам: (контрольные, самостоятельные работы, дидактические карточки для индивидуальной работы, тесты);

-мультимедийное сопровождение объяснения нового материала (презентации, аудиозаписи реальных лекций, учебные видеоролики);

— контроль уровня знаний с использованием тестовых заданий;

— использование на уроках и при подготовке к ним Интернет-ресурсов;

-участие школьников в Интернет-конкурсах, олимпиадах;

— использование при подготовке домашних заданий, на уроках при выполнении различных заданий по предметам, при подготовке к итоговому тестированию.

Перечень учебников на 2025-2026 учебный год — >>>

Сведения о доступе к информационных системам и информационно-телекоммуникационным сетям
 

Одним из приоритетных направлений в деятельности гимназии является информатизация образовательного процесса, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности и качества учебных занятий посредством применения ИКТ (информационно-коммуникативных технологий) .

Гимназисты имеют возможность работать в сети Интернет на уроках информатики. В гимназии установлены интерактивные панели предоставляющие доступ к учебным информационно-справочным ресурсам.

Контракт с интернет провайдером

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся

https://www.yaklass.ru/— платформа “ЯКласс”

https://cifra.school/— платформа “Моя школа в онлайн”
https://infourok.ru/— платформа “Инфоурок”
https://znaika.ru/ — форма “Знайка”

Российская национальная библиотека —www.nlr.ru

Российская государственная библиотека —www.rsl.ru

Государственная библиотека иностранной литературы —www.libfl.ru

Государственная публичная историческая библиотека —www.shpl.ru

Российская государственная библиотека искусств —www.liart.ru

Государственная публичная научно-техническая библиотека России —www.gpntb.ru

Российская государственная детская библиотека —www.rgdb.ru

Нижегородская областная универсальная научная библиотека —www.ngounb.ru

Эрмитаж —www.hermitagemuseum.org

Русский музей —www.rusmuseum.ru

Государственный исторический музей —www.shm.ru

Третьяковская галерея —www.tretyakovgallery.ru

Музеи Московского кремля —www.kreml.ru

Государственный музей изобразительных искусств им. А.С.Пушкина —www.arts-museum.ru

Нижегородский государственный художественный музей —www.artmuseumnn.ru

https://uchi.ru/— платформа Учи.ру
https://resh.edu.ru/— платформа “Российская электронная школа”

https://education.yandex.ru/home/— платформа “Яндекс.Учебник”

Сведения о количестве жилых помещений в общежитии, интернате

Количество жилых помещений: общежития и интерната нет

Сведения о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

        Гимназия не имеет специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ

Доступная среда

Информация о наличии условий для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья   в Нижегородской  православной гимназии

1.

Наличие обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

да

2.

Наличие обучающихся инвалидов

да

3.

Наличие оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья 

да

4.

Обеспечение доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (свободный доступ к местам занятий, наличие пандусов, поручней, расширенных дверных проёмов и т.д.)

Кнопка звонка для инвалидов-колясочников. Табличка с шрифтом Брайля при входе в здание гимназии. Сигнальная маркировка на стеклянных дверях для слабовидящих. Контрастная маркировка для слабовидящих на первых и последних ступеньках лестничных маршей. 

5.

Наличие условий питания обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья 

да

6.

Наличие условия охраны здоровья обучающихся лиц с ограниченными возможностями здоровья 

нет

7.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья 

Все  компьютеры имеют выход в интернет и доступ в локальную сеть, имеется контентная фильтрация, обеспечен доступ к сети Интернет и локальной сети по технологии WiFi во всех помещениях школы, создана версия официального сайта гимназии для слабовидящих

8.

Наличие электронных образовательных ресурсов, к которым обеспечивается доступ обучающихся, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья 

имеются электронные образовательные ресурсы ОО, в т.ч. для инвалидов и лиц с ОВЗ

9.

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья 

Нет

10.

Проведение групповых и индивидуальных  коррекционных занятий, мероприятия, обеспечивающие вовлечение детей с ОВЗ и инвалидов в общественную жизнь образовательной организации (общегимназические мероприятия, классные часы, экскурсии и т.д.)

дети-инвалиды вовлечены в общественную жизнь образовательной организации согласно плану работы гимназии и класса

11.

Оказание психологической и другой консультативной помощи обучающимся с ОВЗ и инвалидам

По графику работы педагога-психолога гимназии

12.

Наличии общежития, интерната, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, количестве жилых помещений в общежитии, интернате для иногородних обучающихся, формировании платы за проживание в общежитии

нет